52题,用小学方程怎么解
多出来的面积等于两个锯口,即四个锯面的面积,即四个正方形的面积,4*s=3c㎡,一个正方形的面积=3/4c㎡,一个正方体的表面积=6*3/4=9/2c㎡,长方体的表面积=三个正方体的表面积_4c㎡=3*9/2_4=27/2_4=19/2c㎡
小学生一般什么时候放暑假
各地略有不同的呢。
寒假为:1月31日至3月1日
暑假为:7月9日至8月30
中小学开学放假时间安排的通知 各县、区教育(教科)局,市直属中小学:根据国家课程计划及教育部、省教育厅有关规定,现将2013至2014学年度我市中小学开学放假时间及有关要求通知如下,请遵照执行。一、开学及放假时间:2013年秋季,全市中小学9月1日开学,2014年1月17日放寒假;2014年春季,全市中小学2月16日开学,义务教育学校7月9日放暑假,高中学校7月16日放暑假。上述时间均指学生开学到校和放寒暑假离校的时间。二、除国家规定和上级教育行政部门通知的节假日外,学生在校期间不得随意停课或放假;县区教育行政部门、市县教研部门和学校不得提前安排考试、提前放假,充分保证学生的学习时间。县区教育(教科)局和市直属学校如有特殊情况需变更开学和放假时间,须报请市教育局同意后再作安排。三、必须严格执行教育部和省教育厅颁发的课程计划,不得随意增减课时和提前结束新课,确保完成教学任务,提高教育教学质量。四、各地、各校要切实指导学生安排好假期的学习和社会实践活动,并采取多种形式开展安全教育、法纪教育,确保学生度过一个平安健康而又有意义、有收获的假期。 现在估计都是这样执行了,初三、高三除外,其他偏差不会太大的呢。
52五年级下册科学《热是怎样传递的》教案教科版
本课是小学科学(教科版)五年级下册第二单元(“热”)中的第6课。本课内容与前后几课有着很强的联系。其探究内容是是对前一活动内容的继续深入,即在学生研究了“一般物体都具有热胀冷缩”的性质后,从“用酒精灯给金属条加热,一会儿金属条会变得很热、很烫”这个现象出发,提出“热是怎样传递的?”这一研究话题,从另一个角度对热现象进行研究。本课也是后面《传热比赛》、《设计制作保温杯》的研究基础和铺垫。
本课共安排了两个活动:热在金属条中的传递、热在金属片中的传递。在第一个活动中,教师要引导学生设计直观的实验,加热金属条的一端和中间,观察并推测热在金属条中的传递过程和方向,这里有一个传递过程的深化:即从一端到另一端到从一点到两端,引导学生推出热是从物体较热的部分传向较冷的部分。在第二个教学活动中,教师仍要引导学生设计直观的实验,观察热在金属片中的传递,在这个环节中,学生们经过更深入的观察和思考,将会更清楚的认识到热传递的是从物体较热的部分传向较冷的部分,这样,学生就对热传递的过程和方向有了更全面的认识。
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