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英语翻译是:

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英语学习的方法。

1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。

2 学习英语的最好方法:背诵课文。

因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。

推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。

3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4 学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。

5 要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。

我想知道 电影的那个一区二区三区版~~~~~是什么意思???????

区码识别制度把全球分为六大地区,每个地区发行的DVD光碟只能以当地制造的影碟机进行播放.这主要是因为每部影片在世界各地上映的时间各不相同,而分区发行避免了电影尚未放映,DVD光碟却已先期上市的尴尬,以次来保护影片的票房收入.

一区包括美国、加拿大和东太平洋岛屿,该区的DVD制作水准可以说是最优秀的。

二区包括日本、西欧、北欧、埃及、南非和中东。二区DVD的选片范围极其丰富,制作水准也相当高,很多影片的最佳版本往往来自二区。

三区包括台湾地区、香港地区、韩国以及泰国、印尼等东南亚国家,大部分美国主流片在发行一区的稍后一段时间,即会发行三区版,有时甚至同时或先于一区发行,三区的制作水准难以超越一区,但胜在有一套官方的中文字幕。国内的碟商把这套官方的字幕抽离出来,与制作精良的一区视频合成,就是所谓的1+3 制作,这些往往是碟市的主力。

四区包括澳大利亚、新西兰以及中南美洲、南太平洋岛屿等地。相对来说该区碟制作一般,比较冷清。

五区包括俄罗斯、蒙古、印度半岛、中亚、东欧、朝鲜、北非和西北亚一带。俄五区版最近越来越受到国内碟商的重视,因其声画效果还过得去,而且抢在各区放行之前发行一些热门大作。

六区专指中国内地,应该承认六区碟的制作水准在不断提高,但总的来说还是差强人意、亟待改进

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答案:该题不需计算,由涂色方案可知,1区被涂成五种颜色的概率是相等的,所以被涂成红色的概率是1/5。

如果非要计算的话,可以分别计算出1区涂成红色的分配方案数以及所有的涂色方案数,相除后的结果仍然是1/5。

概率的相关介绍:

概率,亦称“或然率”,它是反映随机事件出现的可能性大小。随机事件是指在相同条件下,可能出现也可能不出现的事件。例如,从一批有正品和次品的商品中,随意抽取一件,“抽得的是正品”就是一个随机事件。

设对某一随机现象进行了n次试验与观察,其中A事件出现了m次,即其出现的频率为m/n。经过大量反复试验,常有m/n越来越接近于某个确定的常数(此论断证明详见伯努利大数定律)。该常数即为事件A出现的概率,常用P (A) 表示。

对于古典试验中的事件A,它的概率定义为:P(A)=m/n。其中n表示该试验中所有可能出现的基本结果的总数目。m表示事件A包含的试验基本结果数。这种定义概率的方法称为概率的古典定义。

以上资料参考百度百科——概率

  • 评论列表:
  •  闹旅扶弦
     发布于 2022-07-14 18:11:44  回复该评论
  • 答案:该题不需计算,由涂色方案可知,1区被涂成五种颜色的概率是相等的,所以被涂成红色的概率是1/5。如果非要计算的话,可以分别计算出1区涂成红色的分配方案数以及所有的涂色方案数,相除后的结果仍然是1/5。概率的相关介绍
  •  蓝殇几渡
     发布于 2022-07-15 03:04:22  回复该评论
  • 理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起

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