本文目录一览：
- 1、体育老师是班主任作何感受?
- 2、体育老师为什么不能当班主任
- 3、如何说服老师每周加一节体育课？
- 4、我和我们班主任的聊天记录，你们怎么看？觉得怎么样啊？这是我
- 5、湖州一初中教师涉嫌侵犯女学生被行拘，此事背后的真相到底是什么？
- 6、浙江某中学体育老师自曝和多名女学生发生关系，官方是如何处理的？
体育老师是班主任作何感受?
体育老师就是班主任的感觉还是很微妙的，就比如我们会管班主任老师有一个特殊的称呼:我们班老师。我们班老师怎么怎么招等等。而体育老师当了班主任以后，我们总是感觉不到:这位是我们的，严厉的，管事儿的老班！（可能是体育老师有种平易近人的感觉?）我们就没有内种害怕他的感觉，经常和他接话茬什么的，反倒觉得数学，英语，物理老师才像是班主任的感觉。
体育老师为什么不能当班主任
说起体育老师，在人们的印象中马上呈现“四肢发达、头脑简单”的形象，“四肢发达”只是体育老师素质的外在表现，是取得优异体育成绩的基本条件之一。在体育运动中，他能在短暂的时间内，高速度高质量地完成复杂的技术动作，能合理地运用改变战术，其反应之敏捷，思维之灵活，绝非头脑简单之人所能为。班主任是学校教育工作中的排头兵。班主任的工作状况，对学校工作的成效，对学生思想、文化等全面素质的提高，起着极为重要作用。“读书无用，金钱至上”，读书就是为了“挣大钱、娶美女”，“学而优则仕”的论调使我们的教育者不得不面对这样的意识困境：以前的道德教育方式显得越来越空洞，引来了学生们越来越多的质疑，也越来越与社会现实相冲突，所有这些对班主任本身的工作方法，都提出了越来越高的要求。在传统观念中，体育老师和班主任是联系不上的。据调查，虽然当班主任的体育老师约占体育教师总数的十分之一，但当过班主任的体育老师，在班级管理工作方面无一例外地取得良好效果。本文试图把体育老师和班主任工作结合起来进行探讨。
当今的体育老师，基本是从高等师范院校毕业的，由于师范教育的系统性，所有的体育老师都掌握了教育学、心理学方面的基本知识，懂得班主任工作的基本方法和技巧。那种体育教师不能当班主任的错误认识早该摒弃。
一、体育老师是学生心理卫生的保健医生。青少年学生是人生发展的关键时期，由于受到无政府主义、拜金主义思潮的影响，现在的学生的心态、价值取向发生了较大的变化，具有健康的心理有十分重要的意义。班主任担负着培养学生集体主义精神、社会适应能力、组织纪律性等任务。班主任必须进入心理医生的角色，根据学生的气质、生理、心理特点挖掘教育方法。班主任不仅要正确认识学生体貌特征的变化，更重要的是要洞察学生的内心世界，引导学生顺利进入青春期，既做决策的参谋者，又做苦恼的倾听者。在生理上体育老师对于学生正常的生长、发育、体格、体型的培训、感官的训练和左、右脑的开发有较彻底的了解。体育运动主要是通过运动，增强呼吸机能、清洁呼吸道、放松肌肉、发散多余的精力、消除精神紧张、驱散郁闷情绪、克服羞怯感、减轻束缚感、消除一切不良影响、指导和预防伤病，对他们某些不健康的心理和心理疾病进行必要的处理和治疗，从而乐观地对待现实。在体育活动中无论是个人项目还是集体项目，学生都必须学会尊重别人和尊重自己，讲究个人行为的规范性和道德观，培养学生良好的个人行为、合作意识和道德风尚。体育运动是在严格的规则约束下进行的健康文明的活动，能教育学生遵守规则、遵守纪律、辨别是非，如果老师适时把体育运动的规则升华到阻止学生不良行为的发展，其效果更加显著。
二、体育老师的性格多是外倾型。从“全国千名优秀体育老师”的调查中的性格类型统计结果发现，有78%属外倾型，17.5%属内倾型，4.5%属混合型。绝大部分的体育老师的性格外在、开朗、直爽、热情、乐观、善于交际，在集体活动中有较大的亲和力、内聚力，且对学生要求严格。体育运动本身所固有的特点，如它的竞技性、娱乐性、合作性等，这种特点与青少年活泼好动的性格相似，和体育运动充满青春活力的特点协调、融洽。“信其道”，必然“亲其师”，大部分体育老师受到学生的喜爱也在情理之中。据调查，学生喜欢认真负责，严格要求的老师。中国女排姑娘有一句口头禅：“严是爱，松是害，不闻不问要变坏。”教育经验不足的老师往往以严厉的态度来表示自己坚定、果断，结果常给学生以粗暴的印象，教育效果也适得其反，越教越不顺心。体育老师开朗、豁达的这种性格特点符合学生的心理要求，和学生沟通更轻松、更容易，对班级工作的开展当然大有裨益。
三、体育老师能身先士卒、作好表率。《论语·子路》记录的孔子言行：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这句话高度肯定了老师身教的重要性。作为班主任，身教的重要性显得尤为突出，班主任是学生心目中最崇高、最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德，以及态度、仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。学生对老师从接近、亲近、共鸣、信赖到决心，逐渐发生梯级的心理变化。长期以来，教师讲学生听这种陈腐的教学方法统治着课堂，至今不少教师对“讲听法”丢不掉。总认为：多讲多得，少讲少得，不讲不得。看看实际情况呢？这样的课堂教师讲得头头是道，学生听得莫名其妙；教师讲得面面俱到，学生听得不得其要；教师讲得津津有味，学生听得昏昏欲睡。体育活动是师生共同参与的活动，当前进行的课堂改革，“主体性”试验课等特别强调师生的共同参与活动。体育课的教学模式被大多数学科所借鉴，以此充分调动学生的积极性，培养学生的主体精神。体育老师经常在操场上和学生一起活动。教师由学生眼中的“纪律警察”的角色变成自己当中的一员，由敬而远之变为亲而近之；师生在运动的间隙进行思想、技术等方面的交流，学生很自然地与老师加强彼此的了解。大多体育老师在学校中受到学生的拥戴，让学生积极参与到教学活动中来已成教育改革的主流，就是一个有力的证明。
意志是学生学习中的非智力因素之一。在一般情况下，学生学习成绩的好坏与意志水平的高低是一致的，因此班主任要通过教育来培养学生的意志品质，体育老师本身在这一方面往往起着意想不到的效果。不少体育老师常年累月，第一个迎来黎明，最后一个送走晚霞，与烈日为伍，与风沙作伴。如体育运动的本身能培养学生吃苦耐劳的精神、顽强拼搏的意志。如长跑时要求学生在疲劳时咬紧牙关坚持到底；困难时坚忍不拔、持之以恒；失败时毫不气馁、顽强拼搏；胜利时不骄傲自满，冷静待之。体育老师在课堂中引导他们建立良好的学习、行为和锻炼习惯。再把这种良好的习惯引入班级教育管理之中，能起到事半功倍的效果。我曾经举例：我们的校长住处离学校十多公里，同学们在上学的时候，校长已经在校门口等候大家了，谁还能有校长住得更远呢？校长都能每天不迟到，我们还有什么理由迟到呢？体育老师的榜样作用对学生个性、意志品质的塑造起到特别的作用。从而培养并锻炼了学生的意志品质的自制性，坚韧性和持久性。
如何说服老师每周加一节体育课？
应该跟老师认真谈话，讲道理，说明体育课是你们的权利，如果老师不答应的话，可以去反映给校领导，上体育课本来就是学生的权力。
只要教育主管部门把不允许占用体育课的要求发到学校，同时加大监督力度、畅通监督渠道，发现一起通报一起，并把学校领导纳入问责对象，占用体育课的歪风应该是能刹住的。
扩展资料
今后在河南，小学每周体育课必须保证在3节以上，确保学生每天锻炼1小时，以便为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。河南省日前出台新规定《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，用制度保障青少年体育锻炼。
规定明确提出，各地中小学按照国家课程方案和标准开足上好体育课，体育课时标准为：小学1~2年级每周4课时，小学3~6年级和初中每周3课时，高中阶段教育(含普通高中、中等职业学校)、普通高等学校1~2年级为每周2课时。另外，为大三年级以上学生开设不少于15门的体育项目，帮助学生形成运动专长，以多样化内容吸引学生积极选修体育课。
参考资料来源：中新网-河南出新规促学生锻炼 小学每周至少三节体育课
我和我们班主任的聊天记录，你们怎么看？觉得怎么样啊？这是我
班主任说话语气不好，可以说这个班主任肯定很一般。
面子是自己长。。。对你不客气。。。
这样的语气让人听了就不舒服。作为老师，要注意自己的言谈举止，这样说话是要激起矛盾的。
因为不清楚到底是多么严重的事情，但作为教育者，这样针对性的话，最好换个方式说，只能说他的处理方式有问题。
湖州一初中教师涉嫌侵犯女学生被行拘，此事背后的真相到底是什么？
湖州市南浔区一中学体育老师自称与四五位女生发生性关系，这则新闻让很多人都感到特别震惊，从湖州市公安局南浔区分局处得知，某中学教师方某已因涉嫌猥亵被行政拘留，案情也正在进行深入调查。
3月30日网上出现了几段聊天记录的截图，内容大致为南浔某中学体育老师在和别人聊天时自称与四五个女生发生关系，南浔区警方在获得线索以后迅速成立专案组，通过询问，走访等在4月1日依据《治安处罚法》对方某作出行政拘留的处罚。
在发布的聊天记录中足以看的出来方某的无耻，没有一点为人师表的样子，大尺度的聊天记录更是让网友们对他咬牙切齿，初三的学生仅有14岁的年龄，从聊天记录中感觉方某还特别的骄傲和得意，真的很难相信这是一位老师能说出来的话。
此事曝光以后，作为事发学校的主管部门，南浔区教育局被推向了舆论的热点，4月1日南浔区教育局监察室的工作人员对此事做出回应，教育局对于对于网上反映的情况已经得到高度关注，并且立即进行调查。
目前方某已经被刑拘，学校也将他开除，不过涉嫌猥亵罪这个罪名真的有点轻了，与他发生关系的学生是自愿还是被胁迫目前尚不知道，与未成年发生关系一定要对他进行严惩。
老师的职责是教书育人，方某借自己的教学之便，这样对待自己的学生，严重的毁掉了孩子的一生，伤害了她们的心理和身体。如果不是网上曝出的聊天截图还不知道未来有多少孩子会被他糟蹋，这样的人枉为人师，品行不端正的人做出这样恶劣的事情必须严惩不贷，给孩子们有一个安全的保障。
浙江某中学体育老师自曝和多名女学生发生关系，官方是如何处理的？
浙江某体育老师在自曝和多名女学生发生过关系之后，已经被学校给开除了，同时警方也依法将他逮捕了。
虽然古人常言“食色性也”，但是风流过度就很容易变成人人唾弃的人渣。浙江省这位姓方的体育老师在学校教体育已经三年了，平时在学校表现得也还可以。按理说虽然他传授的是体育知识，跟其他文化课老师不一样，但是身为老师，该有的师德还是必须具备的，应该把学生当成孩子一样对待。但谁曾想到这位老师私下的真面目却令人大跌眼镜，他在跟美女网聊的时候，居然透露自己和好几个女学生发生过关系，还说对方都是自愿的。
更令人无语的是他这么做除了是因为本身道德败坏之外，还是因为和老婆结婚十年了，对老婆没有兴趣了，所以就把目标转移到了最容易接触的女学生身上。他还声称如果感觉差不多腻了，过段时间就再换一个人。和他聊天的这位美女估计也很震惊，之后把这些聊天记录给交了上去，希望揭发这位老师的真面目，不要让他再伤害那些女学生了。
相关部门在得知消息后也很震惊，立马展开了调查。在确认基本都是事实之后，教育局立马开除了这位老师。又因这件案子牵涉到多名未成年人，警方成立了调查小组，展开了询问、走访和勘察等工作，在有了确实的线索和证据之后，依法对这位体育老师进行了拘留。
身为老师，德行如此败坏，实在是丧尽天良。不管这些女学生是不是自愿和他发生关系，但这些孩子大多就只有十三、四岁而已，他利用她们的无知夺取他们的清白，简直是泯灭人性。根据我国《刑法》规定，和多名幼女发生关系的话，最高是可以处以死刑的。
要知道，上中学的女孩子们心理都还很稚嫩，她们很多对于性和爱都很懵懂，本身也没有保护自己的能力。在遇到这种禽兽不如的老师时，很可能被对方威逼利诱或者是强迫，给身心留下不可磨灭的伤害。希望学校能提高女生们自我保护的意识，同时也能提高师德教育，不要让这种败类再借着老师之名，去伤害那些女孩子。同时家长们也要保护好孩子们，防止孩子们跟老师们有越界的关系，更不要让她们随便坐老师的车。